点赞先锋王毓琴和她的葡萄膜炎专科

葡萄膜炎,一个让人听起来异常拗口的名字,更难以让人把它和眼病甚至是失明联系在一起。但是,葡萄膜炎却是临床上常见眼科疾病之一,且因其病因复杂,种类繁多,容易复发,被称为眼科中的一块“硬骨头”。初见王毓琴,给人的第一印象总是说话轻声细语,笑脸迎人,很难把她和这块“硬骨头”联系在一起。她说,正因为是块难啃的骨头,才越发让她想揭开葡萄膜炎的神秘面纱。组建省内唯一的葡萄膜眼病专科王毓琴自攻读硕士、博士学位至今,一直从事眼科免疫与葡萄膜炎方面的基础研究、临床研究和教学工作。读博期间,更是师从我国葡萄膜炎专家杨培增教授。年,王毓琴来到我院工作,在院领导的支持下组建了省内唯一一个专治葡萄膜眼病的专科。“起初没什么想法,我的‘老板’问我愿不愿意去研究葡萄膜炎,我就欣然答应了。”说起自己读博期间的导师,王毓琴总用“他是我的‘老板’”来调侃,“读博的时候,研究葡萄膜炎耐受寂寞和冷落是必修课,‘老板’上课非常严肃,做研究非常严谨,而且每周四晚上还要求留下来开实验会议,常常一开就是十一二点钟,且不准请假。那时候真觉得欠了他钱一样,被‘压迫’得很紧。”王毓琴笑着回忆道。不过,正是这样的成长与锻炼机会,才使王毓琴更加认识到从事研究这个在国内还是一个生僻和冷门领域的重要意义,而这个意义在工作以后突出得尤为明显。王毓琴说,葡萄膜炎是眼科临床上的一种常见疾病,其病因和类型达余种,容易反复发作,诊断和治疗非常棘手,在国内有10%到15%的失明源于此病。而据调查发现,我市经济不发达地区葡萄膜炎的患病率为0.31%,其比率约是中国南部地区的两倍。按照年统计的我市常住人口数计算,我市约有2.5万葡萄膜炎患者。但与数字形成鲜明对比的是,许多老百姓对此病了解甚少,即便是一些眼科医生对葡萄膜炎的认识也不够深刻,这些诸多因素迫切地让她有了“要让更多人认识葡萄膜炎这种眼病”的想法。科室初建时,人手缺乏,从门诊看病、临床病历书写、患者的日常管理以及科室行政性事务,王毓琴都一手包办。可是她在岗位上任劳任怨,多年一人扛起重任。她还常常聚集一群来自五湖四海的病友们参加由专科组织的葡萄膜炎病友交流会,为病友们讲解了葡萄膜炎的相关知识、治疗及其预防,介绍葡萄膜炎饮食的注意事项、养生之道、用药护理及并发症的预防。对于这样的交流活动,王毓琴并不觉得是给她繁忙的工作带来额外的负担,反而认为这样的医患沟通,能更好地得到病人的理解,配合病情的治疗,正是减轻她工作的方法之一。医疗:一对一的“私人定制”在每半天的门诊中,王毓琴要接诊近30位患者,她需要为患者进行繁琐的眼睛检查,详尽了解患者的饮食习惯、发病时间等,并交代治疗事项、饮食禁忌,用“私人定制”的方式,为患者开药方。“因为葡萄膜炎致病原因多且复杂,患上葡萄膜炎,医生不可能像对待感冒患者那样,开出大同小异的药方。”王毓琴如是说。所以每天超标的门诊量是常事,每每中午顾不上吃饭,来不及休息。年,一位林姓患者眼睛突然看不清,在国外也没能确诊是什么病,回国后找到王毓琴,一查得知患了葡萄膜炎。经过三星期悉心治疗,该患者的病基本痊愈。王毓琴说,像这样的不知道自己得了葡萄膜炎的患者很多,而且葡萄膜炎极易反复发作,在自身抵抗力下降、劳累、感冒时,尤其容易复发。如一位20多岁的小伙子,在她这儿治疗葡萄膜炎有一段时间了,他也会按时复诊,且准确用药,但近期葡萄膜炎反复发作,让患者不得其解。王毓琴说,葡萄膜炎患者还要特别注意日常生活,如饮食习惯等,这些都可能会导致葡萄膜炎病情反复。在这种长期反复诊治中,有的患者会产生不再重视的态度,等到视力很差了再去诊治,就会错过最佳治疗期。因此,在王毓琴看来,让外界认识葡萄膜炎还是远远不够的,让大众真正了解葡萄膜炎才是她想要做到的。所以,在日常繁忙的工作之余,她依旧想要组织一些宣教活动,普及葡萄膜炎知识;参与到医疗下乡的活动中,在义诊中尽可能地帮助有需要的人。用技术治病并不难,难的是用心治病,如此敬业的她,曾在、年等被评为年度最满意医生。科研:取得葡萄膜炎基因研究领域新进展做为一名科研型医师,王毓琴曾先后参与国家自然科学基金创新群体基金、国家自然科学基金、省部级科研课题多项,多次参与国内外葡萄膜炎及眼免疫相关会议,发表论文20余篇。随着对葡萄膜炎遗传和免疫因素探索的深入,前不久,王毓琴等人发现补体系统很可能在葡萄膜炎的发病机制中起着关键性的作用。该研究通过对多例急性前葡萄膜炎患者标本的基因型分型和数据统计分析后,成功发现了CFI基因上rs这一基因多态性与急性前葡萄膜炎存在显著关联。这是国际上首次发现补体因子I在葡萄膜炎的发病机理中可能起着关键作用。这一新发现将有助于进一步认识葡萄膜炎的遗传学和免疫学基础,也将对葡萄膜炎的诊断和治疗方案改进提供新的思路和指导。该相关原创性论著刊载于《英国眼科杂志》。带教:凭个人魅力影响学生除了身为治病救人的医生、优秀的科研工作者,王毓琴还是一名用心良苦的教师。都说葡萄膜眼病专业相对于其他眼病专业更难学,因此有人说,能跟着王老师学习的学生无不是被她讲课的个人魅力所吸引。对于这点,笔者无不赞同。由于笔者对医学眼科方面完全是个门外汉,在采访王毓琴的过程中,她十分耐心地像在上课一样,拿出眼球模型,对着眼球结构一层层比划、讲解,从而让笔者能更好地理解葡萄膜炎。于我,她如此,更何况于她的学生?现今,有学生跟在她身边进行轮转,她都会认真地传授专业知识和技能,也会与学生耐心交流该专业的前景,为该特色专科的未来做她能做好的一切。在前不就刚结束的招聘中,有多位学生毅然决定跟着王毓琴到葡萄膜炎专科工作,当时吕院长问学生:“你为什么选择这个专科?了解该专科吗?”学生很坚定地回答:“我很喜欢王老师上的课,而且王老师把该专科的前景、经济回报,甚至困难之处都跟我们说明白了,但我愿意跟着她一起到葡萄膜眼专科工作。”就这样,现在葡萄膜炎专科再也不是王毓琴一个人扛的专科了,她有了与她一起奋战的小伙伴。就是这样深得学生信赖的王老师,在多年的带教中多次被评为优秀教师称号。一路与“葡萄膜炎”艰辛地走来,有孤独,有艰难,有欢笑,有欣慰,王毓琴用自己的坚持换来了无数人的光明梦,并且这种坚持仍然在继续……-TheEnd-文字:林碧编辑:玉琼拼搏·提速·超越主题年活动传承党训·弘扬文化更多资讯,请







































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