幼ldquo见开学季红苹果幼儿园

返园啦

开学通知

亲爱的家长朋友们:

您好!

随着深圳疫情形势平稳向好,让孩子们回幼儿园正常开展各类活动,是每位家长与幼儿园共同的心愿和迫切期盼。春暖花开时节,我们终于迎来了返园的通知,根据上级统一部署,红苹果幼儿园返园时间:年4月18日(星期一)

为切实保障开学工作安全、平稳、有序,请家长朋友们配合幼儿园做好开学前疫情防控工作。

返园前注意事项

以下请家长朋友们仔细阅读

1.近期非必要不离深。返园学生及共同居住人开学前连续3天(15、16、17号)在深圳完成核酸检测,并严格落实健康监测。

2.尚在市外的学生至少提前3天返深,返深后24小时内做一次核酸检测,返回深圳当天向幼儿园报备,学生健康监测情况每日报班主任。

3.返园前2天,须如实进行健康信息申报,符合条件方可返园。(届时老师会提前发布健康申报方法,请务必按照方法申报)

4.返园前须查验24小时内核酸检测阴性证明、粤康码绿码、行程卡、健康信息申报卡(老师会在开学前发给大家,请打印填写好开学当天带回)并检测体温,符合条件方可入园。

5.如在封控区、管控区、防范区,或有集中隔离、居家隔离、红黄码情况,以及离深、返深情况,包括高风险地区、中风险地区及高风险地区所在县(市、区)、有社区爆发疫情的地市、有明显社区传播的地市(或县、区、旗)旅居史情况的,要及时报告幼儿园。

6.在疫情期间家长及幼儿尽可能做到两点一线,少外出少聚集。

有以下情况之一,不能返园:

(一)未能提供学生及共同居住人返园前连续3天核酸检测每日一检且结果为阴性报告的;

(二)从高风险地区(含境内外)、中风险地区、高风险地区所在县(市、区)、有社区爆发疫情的地市、有明显社区传播的地市返深人员,未能执行深圳隔离防疫政策的;

(三)粤康码为红码或黄码的;

(四)近28天内有境外旅居史,未按照有关规定落实防控措施的;

(五)近14天内接触过疫情高风险人员或确诊人员;

(六)正在实施集中或居家隔离医学观察的;

(七)有发热、干咳、乏力、嗅味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等十大症状,未排除新冠肺炎的;

(八)新冠肺炎病例、疑似病例或无症状感染者,正接受治疗或医学观察的;

(九)共同生活的居住人有发热、干咳、乏力、嗅味觉减退、鼻塞、流涕、咽痛、结膜炎、肌痛和腹泻等十大症状,且未排除新冠肺炎的。

注:因特殊情况无法完成线上申报的家长朋友,可联系幼儿园(各班主任)获取《健康信息申报卡》模板,打印纸质版,签名后反馈给幼儿园(各班主任)审核是否符合返园条件。

开学时间

全园:年4月18日

错峰入园离园安排

班级

入园时间

离园时间

小班

7:50-8:00

16:00-16:10

中一班

7:50-8:00

16:10-16:20

中二班

7:50-8:00

16:20-16:30

大一班

7:30-7:50

16:30-16:40

大二班

7:30-7:50

16:40-16:50

大三班

7:30-7:50

16:50-17:00

温馨提示

1.体温高于37.2℃的幼儿不可入园;且在退热后48小时持病历及核酸检测阴性报告经园医确认,方可返园;

2.请家长们按照送园、离园时间准时接送园,接送园时请听从门卫指引,按照防疫路线有序排除队接送,保持一米距离;

3.幼儿园实施封闭式管理,家长及一切外来人员均不可入内;

4.请协助提醒接送幼儿长辈、哥哥、姐姐(未满18周岁的哥哥、姐姐不可代接幼儿),文明排队,接送有序;

5.抵达幼儿园后接受保健医生晨间检查,体温正常可入园,体温异常者由家长带回。

防疫注意事项

①尽量避免乘坐公共交通工具往返家校;坚持家校“两点一线”往返,中途不到其余地方;

②外出乘坐公共交通工具、乘电梯、就医时全程规范佩戴口罩;

③勤洗手,注意咳嗽礼仪,咳嗽、打喷嚏时注意遮挡;

④室内经常开窗通风,保持空气流通;

⑤减少人员聚集,保持1米以上的社交距离;

⑥尽量按照错峰时间安排前来接送孩子,在指定地点等候孩子并保持1米以上社交距离。

返校申报指引

1

2

做好返园准备

作息规律

生活作息规律的孩子会表现出更积极乐观的心态,请家长提前按照幼儿园的作息时间安排孩子的一日生活。早睡早起,每天按时午睡,多带孩子参加户外运动,为重返幼儿园后拥有良好的精神状态奠定基础。

饮食习惯

保持孩子三餐规律、独立进食的好习惯。开学前建议孩子在家吃一些清淡的食物,既可以保证身体活动的正常消耗,又有利于消化和吸收,防止上火。

自理能力培养

开学前的这段时间,鼓励孩子自己吃饭、穿衣服,独立大小便等。培养良好的自理能力,养成其独立的习惯。

心理建设

假期里,孩子已经习惯了身旁有家人的陪伴,所以当孩子再次被送入园时可能会出现分离焦虑的现象。对此,家长应提前在情绪上对孩子进行调整,经常和孩子一起回忆在幼儿园的快乐生活,以及他最喜欢的老师和小伙伴,唤起他对幼儿园的向往。

疫散花开,复学在即

让我们带着爱与期待

续写我们美好故事!




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